HOLA A TOD@S
La tarea encomendada consiste en diseñar los figurines del pasacalle, es decir, el vestuario que cada personaje va a llevar. Para ello se han repartido y enviado por email las fotocopias de vuestras imágenes sobre las que podeis dibujar y colorear.
Para inspiraros podeis recurrir a los dibujos realizados sobre los tres mundos de Shakespeare, que están en una carpeta en el aula.
También hay que empezar a plantearse los maquillajes y a para ello se enviarán próximamente y se repartirán fotocopias de vuestras caras
lunes, 19 de abril de 2010
martes, 6 de abril de 2010
ORGANIGRAMA DEL PASACALLE
HOLA A TOD@S. COMO ACORDAMOS AL FINAL DE LA EVALUACIÓN ANTERIOR, EL MIÉRCOLES POR LA TARDE NOS QUEDAREMOS A TRABAJAR PARA ADELANTAR EL TRABAJO DE CONSTRUIR LAS PIEZAS DEL PASACALLE. OS DEJO UN ENLACE CON LOS APUNTES QUE DIMOS EN CLASE Y QUE SE ESCRIBIERON EN LA PIZARRA. LA TAREA CONSISTE EN REALIZAR EL GUIÓN. TODO EL MUNDO DEBE ENVIARME UN GUIÓN BASADO EN ESTOS APUNTES
ENLACE AL ORGANIGRAMA
ENLACE AL ORGANIGRAMA
viernes, 19 de marzo de 2010
EVALUACIÓN
Para to@s aqull@s que tengan dudas, porque no hayan apuntado en su agenda las actividades y fechas de entrega o porque hayan perdido los papeles o porque no hayan venido a clase, os recuerdo que las actividades que había que presentar tenían cada una su fecha de entrega, que ya se ha pasado pero que podeis presentarlas aunque sea con retraso (más vale tarde que nunca)
Hay que hacerlo via email porque de este modo es más ecológico, más ordenado y además queda copia de seguridad y garantía de que se ha entregado en la fecha correcta.
Ya sabeis que siempre que querais podeis pedirme un ordenador portatil del centro para enviar estos email si alguien no tiene internet ni disponibilidad fuera del centro.
La fecha límite para la entrega de trabajos atrasados es el lunes a las 9 de la mañana.
Además de lso resúmenes, narraciones y reflexiones anteriores, los últimos trabajos que se han pedido para la 2ª evaluación son:
1- El guión (con los diálogos) de la primera escena que os dicté en clase.
2- La puesta en escena (sin diálogos) con acotaciones de escenografía, sonido, iluminación y acciones de una escena cualquiera de la obra (de la que os di el argumento) que puedes elegir
libremente dentro de ese argumento.
3- El argumento de una obra inventada por tí que se inspira en la Tempestad (aunque se puede diferenciar de ella todo lo que queras) y también se inspira en todo lo trabajado durante las clases anteriores.
4- 9 dibujos a color sobre los tres mundos de Shakespeare (basados en fotocopias) y 2 dibujos a color, uno de vestuario y otro de maquillaje con personajes concretos de la obra.
Lo trabajado en relación con el pasacalle queda para la 3ª evaluación.
Hay que hacerlo via email porque de este modo es más ecológico, más ordenado y además queda copia de seguridad y garantía de que se ha entregado en la fecha correcta.
Ya sabeis que siempre que querais podeis pedirme un ordenador portatil del centro para enviar estos email si alguien no tiene internet ni disponibilidad fuera del centro.
La fecha límite para la entrega de trabajos atrasados es el lunes a las 9 de la mañana.
Además de lso resúmenes, narraciones y reflexiones anteriores, los últimos trabajos que se han pedido para la 2ª evaluación son:
1- El guión (con los diálogos) de la primera escena que os dicté en clase.
2- La puesta en escena (sin diálogos) con acotaciones de escenografía, sonido, iluminación y acciones de una escena cualquiera de la obra (de la que os di el argumento) que puedes elegir
libremente dentro de ese argumento.
3- El argumento de una obra inventada por tí que se inspira en la Tempestad (aunque se puede diferenciar de ella todo lo que queras) y también se inspira en todo lo trabajado durante las clases anteriores.
4- 9 dibujos a color sobre los tres mundos de Shakespeare (basados en fotocopias) y 2 dibujos a color, uno de vestuario y otro de maquillaje con personajes concretos de la obra.
Lo trabajado en relación con el pasacalle queda para la 3ª evaluación.
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